عضو أمناء الحوار الوطني: الانحياز الغربي للاحتلال لم يحدث منذ الحرب العالمية الثانية
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
قال نجاد البرعي، المحامي الحقوقي، وعضو مجلس أمناء الحوار الوطني، إن ما يحدث في قطاع غزة أسوأ جريمة حرب تحدث منذ الحرب العالمية الثانية، فكم التدمير والانتقام الجماعي في غزة عبارة عن جرائم حرب متعددة.
«البرعي»: الانحياز الغربي للاحتلال لم يحدث منذ الحرب العالمية الثانيةوتابع «البرعي»، خلال حواره مع الإعلامي نشأت الديهي، ببرنامج «بالورقة والقلم»، المذاع على فضائية «TEN»، مساء الأحد، أن رد فعل على ما حدث في عملية «طوفان الأقصى» يتجاوز فكرة رد الفعل، مشيرًا إلى أن الانحياز الغربي لدولة الاحتلال في الحرب على قطاع غزة لم يحدث منذ الحرب العالمية الثانية.
ولفت إلى أن كمية الجرائم في قطاع غزة لا يمكن تبريرها أو السكوت عنها لأنها موثقة بالصوت والصورة، كما أن من يرتكب هذه الجريمة يتباهى بالقيام بهذا النوع من الجرائم ولفت إلى أن الحركة الحقوقية الدولية لأول مرة تصطف على قضية كبيرة دون خلاف، إذ تتحدث عن أن ما يحدث في قطاع غزة ليس رد فعل لطوفان الأقصى، ولكن عملية مخططة تهدف لتهجير الفلسطينيين من أراضيهم إلى الدول المجاورة، والاستيلاء على هذه الأراضي، معقبًا: «رد الفعل الحقوقي الدولي مذهل».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: فلسطين غزة قطاع غزة احتلال الحوار الوطني منذ الحرب العالمیة الثانیة فی قطاع غزة
إقرأ أيضاً:
المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يطلق الدورة الثانية لمؤشر التعليم الرقمي
أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم، الدورة الثانية للمؤشر الوطني للتعليم الرقمي لقياس وتقييم حالة التعليم الرقمي لعام 2024م، الذي يهدف لمتابعة حالة تقدُّم مستوى التعليم والتدريب الرقمي في المملكة، سعيًا لضبط الجودة وتعزيز الكفاءة ورفع موثوقية التعليم والتدريب الرقمي في المملكة.
ويهدف المؤشر -الذي يعد الأول من نوعه على مستوى المملكة- لقياس وتقييم حالة التعليم الرقمي في مختلف القطاعات، ودعم الجهات التي تقدم تعليمًا أو تدريبًا في تحقيق التوجهات الإستراتيجية، والارتقاء بجودة التعليم والتدريب الرقمي، ودعم وتعزيز جودة الإنفاق وإدارة الموارد في المنظومة، بالإضافة إلى تشجيع تبني الممارسات والحلول التعليمية المبتكرة.
ويتكون المؤشر الوطني للتعليم الرقمي من ثلاثة أبعاد رئيسية هي: الثقة، والكفاءة، والابتكار، وتشمل مجموعة من الأبعاد الفرعية التي تغطي جوانب مختلفة من التعليم الرقمي، مثل تفعيل التعليم الرقمي، ورضا المستفيدين، وكفاءة الإنفاق، والتكامل التقني، ومشاركة المحتوى، وتوفير رحلة تعليمية مبتكرة، وتحقيق الأثر والتنافسية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي، والحوكمة والالتزام.
ويأتي ذلك في إطار جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لتعزيز جودة مخرجات التعليم الرقمي في القطاع الحكومي والخاص وغير الربحي، ودعم عملية تمكين وتسريع التحول الرقمي، وخلق حلول مبتكرة ومستدامة لمستقبل أفضل، للإسهام في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
ويدعو المركز جميع الجهات التي تقدم تعليمًا أو تدريبًا في المملكة من القطاع الحكومي، الخاص، وغير الربحي للتسجيل في المؤشر في دورته الثانية من خلال زيارة الموقع الإلكتروني (nelc.gov.sa)، وللاستفسار يمكن التواصل عبر القنوات الرسمية، من خلال الرقم الموحد (920015991) أو البريد الإلكتروني [email protected]
بأرقام الشاسيه.. حماية المستهلك: وقف التعامل على هذه السيارات الجديدة