أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية يوم الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية وفترات المشاهدة للمواد التعليمية التي تم إذاعتها على التليفزيون، مشيرًا إلى أن فترات المشاهدة تساعد في سد عجز المعلمين، حيث أن الحصة التي تعرض بالتليفزيون تكافئ حصتين دراسيتين.

مواد تدريبية تعليمية

كما تطرق الوزير خلال اجتماعه مع قيادات مديرية التعليم بكفر الشيخ مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لمتابعة الإجراءات المتعلقة بانتظام العام الدراسي، إلى إتاحة الوزارة مواد تعليمية وتدريبية بها شرح معمق وأسئلة واختبارات وروابط لفيديوهات تعليمية، مشيرًا إلى أهمية تعريف الطلاب في المدارس بهذه المواد للاستفادة منها في التحصيل الدراسي عبر تحميلها من موقع الوزارة مجانا.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزير التعليم فترات المشاهدة وزير التربية والتعليم سد العجز

إقرأ أيضاً:

في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي

تنطلق هذا الأسبوع الاختبارات المعيارية لطلاب وطالبات الصف الأول الثانوي في كافة مدارس التعليم العام والحكومي والأهلي والعالمي على مستوى المملكة، والذي يطبق دورياً على مدار العام لقياس مستويات التحصيل والأداء في المواد الأساسية المتمثلة في اللغة العربية، الرياضيات، والعلوم.
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود وزارة التعليم المستمرة لتطوير جودة التعليم وتحسين مخرجاته، من خلال تقويم الأداء التعليمي للطلاب بناءً على معايير عالمية تعتمد على نواتج التعلم.
أخبار متعلقة التعليم: 6 منصات رقمية وتطبيقات ذكية تدعم مسيرة الطلاب التعليميةإجراءات صارمة لمواجهة المشكلات السلوكية.. "التعليم": حسم 15 درجة.. والنقل للطلاب المخالفينتبدأ بعد إجازة اليوم الوطني.. مواعيد اختبارات منتصف الفصل الأولوأوضحت الوزارة، عبر الإدارة العامة لتقويم الأداء المعرفي والمهاري، أن هذه الاختبارات تهدف إلى قياس مستويات التحصيل والأداء في المواد الأساسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي قياس قدرات الطلابوستعمل على توفير بيانات دقيقة حول مستوى أداء الطلاب، ما يسهم في تشخيص واقع التعليم وتقديم تقارير تفصيلية للإدارات التعليمية والمدارس والمعلمين، لتتمكن من تحسين نواتج التعلم والارتقاء بجودة التعليم في المملكة.
وأكدت الوزارة أن هذه الاختبارات لا تقتصر على قياس الحفظ والاسترجاع فقط، بل تركز بشكل أساسي على تطبيق المفاهيم العلمية والرياضية وتحليل النصوص القرائية وتفسيرها.
وفي مادة العلوم، سيتم قياس قدرة الطلاب على التعامل مع القضايا العلمية، وتطبيق المعرفة العلمية في مواقف حياتية عملية، وتقييم الأدلة والبيانات بشكل نقدي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي
بينما تهدف اختبارات الرياضيات إلى تقييم قدرة الطلاب على التفكير الرياضي، وحل المسائل الحسابية المعقدة في سياقات مختلفة.
أما في مجال القراءة، فسيتم قياس قدرة الطلاب على استيعاب النصوص المكتوبة وتفسيرها بعمق.
وقد شددت الوزارة على أن الاختبارات المعيارية تُعقد بشكل دوري ابتداءً من الأسبوع الخامس من الفصل الدراسي الأول، وتقدم للطلاب بشكل إلكتروني عبر منصة خاصة، حيث يتمكن الطلاب من أداء الاختبارات في بيئة مدرسية تحت إشراف المعلمين المختصين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي تحسين كفاءة العملية التعليميةوتستمر الاختبارات لمدة ساعة واحدة فقط، مع إمكانية إعادة الاختبار خلال 24 ساعة في حال عدم تمكن الطالب من حضوره في الموعد المحدد.
وتسعى وزارة التعليم من خلال هذه الاختبارات إلى تحسين كفاءة العملية التعليمية عبر تزويد الجهات المعنية بمعلومات شاملة ودقيقة حول مستوى أداء الطلاب، مما يساهم في اتخاذ قرارات تطويرية مبنية على بيانات علمية، بالإضافة إلى بناء خطط وبرامج تطويرية لسد الفجوات بين المستويات الحالية والمستويات المستهدفة.
وفي إطار هذا البرنامج، تم التأكيد على أهمية استمرارية تطبيق هذه الاختبارات لقياس مدى التحسن في مستويات الطلاب على مر الزمن، وتوفير تقارير دورية تساعد في متابعة أداء الطلاب وتحفيزهم على التميز الأكاديمي.
كما تهدف هذه البيانات إلى تمكين صانعي القرار من وضع استراتيجيات فعالة للارتقاء بجودة التعليم في المملكة بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030 التي تركز على بناء مجتمع معرفي مزدهر.
يُذكر أن الوزارة قد خصصت الرابط التالي ekhtibar.moe.gov.sa كمنصة رسمية لدخول الطلاب إلى الاختبارات المعيارية، وتلقي النتائج بشكل فوري بعد انتهاء الاختبارات، بما يتيح لهم فرصة تقييم أدائهم وتحديد نقاط القوة والضعف لتحسين مستواهم في المواد المستهدفة.

مقالات مشابهة

  • بو حبيب استقبل لازاريني: نشدد على أهمية استمرار الاونروا بمهامها وبالخدمات التي تقدمها
  • خطة الإدارات التعليمية للقضاء على الكثافة الطلابية بداية العام الدراسي
  • وزير الثقافة: نعقد شراكات مع التعليم والتعليم العالي والشباب والرياضة للوصول لتكاملية الإنسان المصري
  • وزير الزراعة يزور جناح شركة «تكنوسيدز» في معرض صحاري لاستكشاف المنتجات المعروضة
  • التطبيقي: تيسير كل السبل لخدمة الطلبة والعملية التعليمية مع انطلاق العام الدراسي الجديد
  • خطاب وزارة التربية والتعليم بشأن سد عجز المعلمين للعام الدراسي الجديد 2024/2025
  • محافظ الغربية: استعدادات مكثفة فى مختلف الإدارات التعليمية لاستقبال العام الدراسي الجديد
  • نائب وزير التعليم: مواد المرحلة الثانوية أصبحت أقل وتم حذف الحشو
  • في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي
  • التعليم: 6 منصات رقمية وتطبيقات ذكية تدعم مسيرة الطلاب التعليمية