على المرء أن يعترفَ أنَّ عددًا ضئيلًا من الجامعات في العالَم العربي حاولت، بشيء من الجديَّة، تجسير البون بَيْنَ المُجتمع والمؤسَّسة الأكاديميَّة عَبْرَ جهد لا بأس به من أجْل قطع نصف المسافة بَيْنَ الجامعة والمُجتمع. واحدة من التجارب الَّتي تستحقُّ الاستذكار برزت في جامعة بغداد، حيث اشترطت القيادات الجامعيَّة وقتذاك أن تصممَ مشاريع الأبحاث وأطروحات الدراسات العُليا (الماجستير والدكتوراه والدبلوم العالي) على أساس الجدوى الاجتماعيَّة أو التنمويَّة للبلد، في محاولة لتقديم الدراسات التطبيقيَّة ذات الجدوى المطلوبة على الدراسات النظريَّة العامَّة الَّتي لا تجد لنَفْسِها طريقًا إلى التطبيق والفائدة.
وبملاحظة جميع هذه النماذج المؤسفة لهدر الطاقات وتبديد الأموال، نجحت بعض الجامعات العربيَّة في تتبُّع خُطَى الجامعات الغربيَّة بعدما حاولت تدوير الدوافع المادِّيَّة على سبيل تشجيع البحث العلمي المُجدي الَّذي يصبُّ في خدمات اجتماعيَّة وتنمويَّة ملموسة. لذا برزت فكرة (المكاتب الاستشاريَّة) الَّتي تُشكِّلها الجامعات أو الكُليَّات المنفردة كحلقة وصل بَيْنَ الجامعة والمُجتمع عَبْرَ محاولة تفعيل معارف وخبرات الكفاءات العلميَّة الرفيعة الموجودة في الجامعة من خلال تقديم المشورة والمقترحات والتصميمات وحتَّى التنفيذ لمشاريع حكوميَّة أو فرديَّة، مقابل مكافآت ماليَّة تقتسمها الجامعة مع الأستاذ المختص. وهكذا ظهرت مكاتب استشاريَّة جامعيَّة جيدة في حقول الهندسة والتصميم المعماري، وأخرى في حقول الترجمة والتعريب، وأخرى في حقول الحسابات ودراسات الجدوى الاقتصاديَّة، من بَيْنَ حقول علميَّة أخرى تمكنت من مدِّ خيوط التواصل مع تطلُّعات الجمهور. ولكن، مرَّة أخرى، ظهرت لهذه المكاتب مثالبها واختلالاتها عَبْرَ التطبيق، حيث برزت المحسوبيَّة والمنسوبيَّة وهيمنت القيادات الجامعيَّة على عمليَّة إحالة المشاريع للمقربَيْنَ وللمحظيين، مع توكيد خاص على (حرمان) الأكاديمي المختص من توقيع عقود مستقلَّة مع الشركات أو المؤسَّسات الحكوميَّة باعتبار أنَّ الأستاذ الجامعي إنَّما هو جزء من (أملاك) الجامعة وليس ملكًا لنَفْسِه! وهكذا أخذت أدوار المكاتب الاستشاريَّة الأكاديميَّة في التراجع الملحوظ والتردي الواضح نظرًا لسيادة الرواسب الاجتماعيَّة الرجوعَّية، وتعاظم النظرة الخاطئة إلى الأستاذ المختص باعتباره كينونة (مؤممة) لا يُمكِن أن تتصرفَ لمصالحها الفرديَّة. وهكذا تحوَّلت المكاتب الاستشاريَّة الَّتي أُريد لها، أصلًا، أن تجسرَ البون بَيْنَ الجامعة والمُجتمع إلى أدوات لـ(حلب) الأستاذ الجامعي المختص واستدرار كلِّ معارفه وخبراته عَبْرَ آليَّات ماليَّة تكُونُ فيها القيادات الإداريَّة الجامعيَّة (خصوصًا الحكوميَّة) هي المستفيد الرئيس، بَيْنَما يكُونُ صاحب العقل الذَّكي والمستنير (ضحيَّة) من ضحايا الاستغلال!
إنَّ الجامعات في العالَم العربي بحاجة ماسَّة للانتقال من الكلام التنظيري غير المُجدي الباردة إلى سخونة العقل والتفعيل التطبيقي الَّتي تشترطها عمليَّة التواشج بَيْنَ الأكاديميَّة والمُجتمع. لذا يكُونُ من الضروري التخلص من الرواسب الاجتماعيَّة الرجعيَّة في الأوساط الجامعيَّة؛ لأنَّها تُمثِّل أهمَّ مسبِّبات الإعاقة والتعويق على طريق مدِّ الجسور بَيْنَ المؤسَّسة الأكاديميَّة والمُجتمع. لسنا بحاجة لتقديم قوائم طويلة وزاخرة بأعداد خريجي البكالوريوس والدراسات العُليا للقيادات السِّياسيَّة، بقدر ما نحن بحاجة ماسَّة لتفعيل الخبرات الأكاديميَّة لتغذية داخل الإناء المُجتمعي على سبيل خدمة برامج التنمية الحقيقيَّة الَّتي تتطلب بناء إنسان حقيقي وليس تقديم إنسان لا يملك سوى (وريقة) اسمها الشهادة أو الدرجة العلميَّة.
أ.د. محمد الدعمي
كاتب وباحث أكاديمي عراقي
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: الجامعة والم ة الأکادیمی الم جتمع فی حقول
إقرأ أيضاً:
حفل ختام مهرجان المسرح الجامعي في جامعة القاهرة
نظمت الإدارة العامة لرعاية الشباب في جامعة القاهرة، حفل ختام "مهرجان المسرح الجامعي للعروض القصيرة" وتوزيع الجوائز على الفائزين، بمشاركة 17 كلية، و92 طالبا وطالبة من الفائزين.
جاء ذلك برعاية الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، وحضور الدكتور أحمد رجب نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، وأعضاء لجنة التحكيم، وجمع غفير من الطلاب، بقاعة الاحتفالات الكبرى.
جامعة القاهرة تولي اهتمامًا كبيرًا بالأنشطة الطلابيةوقدم الدكتور محمد سامي عبد الصادق، التهنئة للطلاب المشاركين في العروض المسرحية، موضحًا أن جامعة القاهرة تولي اهتمامًا كبيرًا بالأنشطة الطلابية بوجه عام، وتقدم الدعم الكامل للنشاط المسرحي بشكل خاص لدوره الكبير في اكتشاف المواهب الشابة واحتضانها ودعم قدراتها، مؤكدًا أن المسرح الجامعي يُعد من أهم ركائز العمل التربوي داخل الجامعة، وهو قادر على تغيير اتجاهات الشباب بما يقدمه من أفكار بناءة وأراء ومعلومات حول القضايا المجتمعية.
وقال الدكتور أحمد رجب نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، إن العروض المسرحية تساهم في نقل التجارب الحياتية لتُضاف إلى تجارب الإنسان، وأن حياة الإنسان لا تُقاس بالشهور والسنوات بل تُقاس بقدر ما احرزه من خبرات.
وأكد نائب رئيس جامعة القاهرة أن العروض المسرحية ليست مجرد وسيلة للترفيه فقط، بل يتعلم منها المتلقي الكثير من الأمور وتُكسبه الخبرات المختلفة، لافتًا إلى أن جامعة القاهرة ولادة في كل المجالات العلمية والفكرية والثقافية والفنية وطلابها هم من سيقودون مصر مستقبلًا، وأن الجميع يدرك قيمة الجامعة ويحرص على ظهورها بالشكل اللائق بها.
وضمت لجنة تحكيم مهرجان المسرح الجامعي للعروض القصيرة في عضويتها مجموعة من الفنانين والنقاد، وهم الفنانة وفاء الحكيم، والأستاذ مصطفي حامد، والناقدة ليليت فهمي.
وفاز بجائزة لجنة التحكيم الخاصة عبد الرحمن موسي الطالب بكلية الإعلام عن دور "الكلب" في مسرحية "لحظات معايا"، والطالب يوسف رياض بكلية الآثار عن دور "البارمان" في مسرحية "فرصة".
وفي جوائز تمثيل دور أول نساء، فاز بالمركز الأول مناصفة كل من الطالبة هيلانا ناصف والطالبة يمني فتحي بكلية طب الأسنان، وفي جوائز تمثيل دور ثان نساء، فاز بالمركز الأول مناصفة كل من الطالبة شهد محمد بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، والطالبة شهد عبد العظيم بكلية الزراعة، وفي جوائز تمثيل دور أول رجال، فاز بالمركز الأول الطالب عمر علاء بكلية العلوم، وفي جوائز تمثيل دور ثان رجال فاز بالمركز الأول الطالب محمد داوود بكلية الهندسة.
وفاز بالمركز الأول في جائزة الإعداد المسرحي علي مطر ومهند أسامة بكلية الهندسة عن مسرحية المصيدة، وفاز بالمركز الأول بجائزة الدراماتورج مسرحية فرصة – كلية الآثار، وفاز بالمركز الأول في جائزة التأليف مناصفة كل من الطالب مصطفي محمود بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية والطالب كريم معوض بكلية الحقوق، وفاز بالمركز الأول في جائزة الاعداد الموسيقي مناصفة كل من الطالب مصطفي سامي بكلية الحقوق، والطالب هشام عادل بكلية الهندسة، وفي جائزة التأليف الموسيقي فاز بالمركز الأول مناصفة كل من الطالب شريف الوسيمي بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، والطالب محمد بكر بكلية الزراعة.
وفي جائزة أفضل ماكياج فاز بالمركز الأول مناصفة الطالبة مارينا برزي عن مسرحيتي بيت الدمية بكلية الآداب، ونجمة بكلية التربية للطفولة المبكرة، وفاز بالمركز الأول في جائزة أفضل ملابس مناصفة كل من الطالب يوسف ثابت بكلية الآداب، والطالبة تقي حكيم بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي.
وفي جائزة أفضل تصميم اضاءة، فاز بالمركز الأول مناصفة كل من الطالب وليد درويش بكلية الزراعة، والطالب أحمد طارق بكلية الهندسة، وفاز بالمركز الأول بجائزة أفضل ديكور مناصفة كل من الطالب محمد عادل بكلية الحقوق، والطالب عزيز برعي بكلية الهندسة، وفي جائزة أفضل تعبير حركي فاز بها الطالب مصطفي أمين بكلية الآداب، وفاز الطالب محمد البحيري بكلية الآثار بجائزة أفضل دراما حركية، وفازت الطالبة نادين خالد بكلية الهندسة بجائزة أفضل استعراضات.
وفي جائزة أفضل مخرج فاز بالمركز الأول الطالب علي مطر بكلية الهندسة، وفي جائزة أفضل عرض جاء بالمركز الأول مناصفة بين "المصيدة" و"مسكر"، وفاز بجائزة أفضل عمل جماعي العرض المسرحي سيجا، وفي جائزة أفضل دعاية وإعلام فاز بالمركز الأول مناصفة كل من " أوركسترا البارود" و "عند الشجرة"، كما فاز عدد من الطلاب بشهادات التميز.
بأرقام الشاسيه.. حماية المستهلك: وقف التعامل على هذه السيارات الجديدة