كامل الوزير: تنفيذ خطة شاملة لتطوير النقل البحري وجميع الموانئ المصرية
تاريخ النشر: 29th, October 2023 GMT
قام الفريق مهندس كامل الوزير وزير النقل بجولة تفقديه بميناء دمياط البحري وذلك لمتابعة معدلات تنفيذ المشروعات الجاري تنفيذها بالميناء، وفي بداية الجولة التقى وزير النقل برئيس هيئة الميناء وقيادة الهيئة والعاملين بها، حيث قدم اللواء بحري أ.ح / أحمد حواش رئيس هيئة ميناء دمياط عرضاً توضيحياً تناول خلاله مراحل تقدم أعمال المشروعات الجاري اقامتها والجدول الزمني المخطط للمشروعات المستقبلية بالميناء، وتقدم الأعمال الخاصة بمشروع تعميق الممر الملاحي وحوض الدوران للوصول بعمق الممر الملاحي إلى 19م وحوض الدوران إلى 18م.
ثم قام وزير النقل بتفقد مشروع محطة الحاويات "تحيا مصر 1" والتي تصل طاقتها الاستيعابية إلى 3.5 مليون حاوية مكافئة وبأطوال أرصفة 1970 م وبعمق 18 م وساحة خلفية 922 ألف م2 بغرض زيادة الطاقة الاستيعابية بميناء دمياط في إطار إنشاء مشروع محور دمياط اللوجيستي المتكامل والذى سيحول ميناء دمياط إلى مركز عالمي لتجارة الترانزيت في البحر المتوسط، ضمن خطة الدولة لجعل مصر مركز تجارة عالمي، حيث يتم تنفيذ المشروع بالشراكة مع المشغل العالمي تحالف ( يوروجيت ، كونتشيب ، هاباج لويد ) ضمن خطة الوزارة لجذب أكبر الشركات المشغلة للخطوط الملاحية العالمية للاستثمار داخل الموانئ المصرية والمشاركة في تشغيل الموانئ.
كما تفقد الوزير مشروع تطوير ورفع كفاءة حاجز الأمواج الشرقي للميناء والذي تم الانتهاء منه بإضافة امتداد للحاجز بطول 1420م، وكذلك تم تفقد موقع مشروع محطة تداول البضائع الصب الجاف والتي يبلغ أطوال الأرصفة بها حوالى 600 م وبعمق 17 م وساحة خلفية تبلغ مساحتها حوالى 270 ألف م2 ، بالإضافة إلى تفقد مشروع إنشاء حاجز أمواج غربي جديد بطول 5400 م ويهدف إنشاء حاجز الأمواج الغربي إلى خفض نفقات الصيانة السنوية للممر الملاحي للميناء وتقليل معدلات الإطماء، وبعدها توجه الوزير لموقع مشروع المحطة متعددة الأغراض "تحيا مصر 2" والتي ستصل أطوال الأرصفة بها إلى حوالى 3400 م وبعمق 18 م يؤهلها لاستقبال سفن الشحن العملاقة هذا وستضم المحطة ساحة خلفية مقدرة بحوالي 2.2 مليون م2، حيث وجه الوزير بأن يستخدم الناتج من أعمال تعميق الممر الملاحي في عمليات الردم التي تتم في إنشاء المحطة مما سيساهم في تقليل تكاليف إنشاء المحطة.
وفي إطار تحقيق تكامل عناصر النقل "بحري- بري سكك حديد" استمع وزير النقل لشرح توضيحي لمخطط إنشاء جسور وبنيه تحتيه لتركيب وصلة سكة حديد جديدة بالميناء بطول حوالي 1200 متر وعدد 5 مفاتيح سكه بالإضافة إلى رفع كفاءة حوش سكك حديد ميناء دمياط وتجديد السكة الحالية ورفع كفاءتها وربطها بالسكة الجديدة.
ووجه الفريق مهندس وزير النقل رئيس هيئة الميناء وقيادات الهيئة والشركات المنفذة للمشروعات بالميناء على ضرورة العمل على مدار الساعة لتنفيذ كافة المشروعات والالتزام بالجداول الزمنية المحددة لنهو كل مشروع منها، مشيراً إلى أن الحكومة المصرية ممثلة في وزارة النقل تنفذ خطة شاملة لتطوير قطاع النقل البحري وتطوير جميع الموانئ البحرية المصرية من خلال الاستفادة من الموقع الجغرافي للموانئ المصرية ، وتعظيم مزاياها التنافسية لخدمة التجارة الدولية ، وزيادة حصتها من تجارة الترانزيت والاستفادة القصوى من التسهيلات المتاحة بالموانئ، كما شدد وزير النقل على استغلال كل متر أراض وتحقيق اعلى استفادة ممكنه من الأراضي داخل الميناء، وكذلك ضرورة إجراء الصيانات المستمرة لمعدات الميناء من أوناش وخلافه والتحديث المستمر لها والذي يضمن الجاهزية والكفاءة لها ولسير العمل.
يأتي ذلك في اطار تنفيذ وزارة النقل للممر اللوجيستي المتكامل ( طنطا / المنصورة / دمياط ) والذي يتكون من ( المنطقة اللوجيستية بطنطا – خط سكة حديد طنطا المنصورة دمياط – الميناء الجاف بدمياط الجديدة – ميناء دمياط والذي يعتبر احد اهم مكونات هذا الممر اللوجيستي ) وفي إطار المتابعة المستمرة للمشروعات الجاري تنفيذها لتطوير كافة الموانىء المصرية تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بجعل مصر مركزاً عالمياً للتجارة واللوجستيات.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: میناء دمیاط وزیر النقل IMG 20231029
إقرأ أيضاً:
تعليم دمياط يكرم الفائزين في مسابقه 100 معلم متمكن مبدع في اليوم العالمي للمعلم
شهد محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بدمياط، الاحتفالية التى نظمتها الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، والإدارة العامة للتواصل ودعم المعلمين، تحت رعاية السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لتكريم "100 معلم متمكن مبدع"، على مستوى محافظات الجمهورية، بحضور الدكتور أيمن بهاء، نائب الوزير للتعليم، وعبدالرءوف علام، رئيس المجلس الأعلى للآباء والمعلمين، ونادية عبدالله، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، وذلك بمناسبة الاحتفال باليوم العالمى للمعلم، وفى إطار مشروع "معا لبيئة مستدامة".
وفاز من محافظة دمياط رشا الدنجاوى عن مشروع فعالية كتاب إلكتروني قائم على توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات تحدث اللغة الانجليزية ( فائزة على مستوى الجمهورية)، و"محمد الالفى" عن مشروع التوافق النفسى وعلاقته بالسلوك الانسحابى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الصم، ورانيا شويقه عن مشروع رحله التعليم والتكنولوجيا فى مدرستى والمجتمع، وسلمى بكرى عن مشروع أنا اتعلم أنا ابتكر أنا امرح أنا إنسان أنا فنان أنا مبدع، وانجى العيوطى عن مشروع استخدام الالعاب السيكولوجية فى تنميه مهارات وقدرات الطلاب وغرس القيم الايجابيه في نفوسهم.
كما تم تكريم رشا خلف، عن أدائها المتميز أثناء الزيارات الميدانية بمدرسه الشيخ درغام الابتدائية المشتركة.
وحصول "وسام عبدالله نصر" من مدرسة الشيخ درغام الابتدائية المشتركة بإدارة عزبه البرج على درع شخصية العام على مستوى الجمهورية وذلك للأداء المتميز أثناء الزيارات الميدانية للإدارة العامة للتواصل والدعم.
وتكريم محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، لتميز المحافظة فى المسابقة وعبير الهجرسي، مسؤول وحدة التواصل والدعم بالمديرية المركزية، لجهدها فى تشجيع تلك الكوادر المتميزة للمشاركة بالمسابقة الوزارية.
وأكد وكيل الوزارة، أن المعلم صاحب قيم ورسالة وعليه الاطلاع لمواكبة العصر واللحاق بركب التطور التكنولوجى الهائل، مشيرا إلى أن تعليم دمياط يسير بخطى ثابتة ومدروسة فى شتى القطاعات وحريص تحت رعاية الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط على تشجيع النماذج التربوية المضيئة والتى تعد نواة مشرقة لقيادات تربوية فى المستقبل، بالاضافة الى حرصه على تنمية روح الابداع لدى المعلمين والعاملين بالمدارس ودعم المشروعات والمقترحات الداعمة لتحقيق تطوير منظومة التعليم، وتحقيق الاستدامة والجودة داخل النظام التعليمى وتعزيز روح التنافس بين المعلمين وتحفيزهم على الابتكار والإبداع واستخراج أفضل الرؤى والأفكار التى تصب في صالح المعلم وتخدم وتثرى العملية التعليمية بالمدارس.
ووجه "وكيل الوزارة"، مسؤول وحدة التواصل ودعم المعلمين، بمتابعة هذه المشاريع وتنفيذها على أرض الواقع والاستفادة من هؤلاء المعلمين، والاستعانة بهم فى التدريب وتحقيق النفع من تلك الأفكار المتميزة فى خدمة العملية التعليمية.
أوضاع مأساوية بعد بدء عملية عسكرية إسرائيلية شمالي قطاع غزة