دهوك.. ضبط كمية كبيرة من الادوية منتهية الصلاحية في برده رش (فيديو)
تاريخ النشر: 28th, October 2023 GMT
شفق نيوز/ اعلنت مديرية اسايش محافظة دهوك بإقليم كوردستان، اليوم السبت، عن ضبط كميات كبيرة من الادوية منتهية الصلاحية في في مزرعة في قضاء برده رش، مشيرة الى القاء القبض على صاحب الادوية وتقديمه للعدالة.
وجاء في بيان للمديرية ورد لوكالة شفق نيوز، انه نتيجة للمتابعة المستمرة تم الحصول على معلومات بوجود مخزن للادوية منتهية الصلاحية في محيط دهوك، مشيرا الى انه تم توجيه فريق من المديرية بالتعاون مع المدعي العام واللجنة العليا لمتابعة موضوع الادوية والذهاب مكان المخزن.
واوضح انه تم العثور على كمية كبيرة من الادوية منتهية الصلاحية والمهربة وتم كذلك إغلاق صيدلية هناك تابعة المتهم نفسه صاحب الادوية وجد فيها الادوية نفسها.
وأضاف ان المتهم يدعى (م ق م) وتم اعتقاله من قبل قوات المديرية بعد استحصال موافقة قاضي التحقيق استنادا الى البند 240 من قانون العقوبات.
المصدر: شفق نيوز
كلمات دلالية: العراق هاكان فيدان تركيا محمد شياع السوداني انتخابات مجالس المحافظات بغداد ديالى نينوى ذي قار ميسان اقليم كوردستان السليمانية اربيل نيجيرفان بارزاني إقليم كوردستان العراق بغداد اربيل تركيا اسعار الدولار روسيا ايران يفغيني بريغوجين اوكرانيا امريكا كرة اليد كرة القدم المنتخب الاولمبي العراقي المنتخب العراقي بطولة الجمهورية خانقين البطاقة الوطنية مطالبات العراق بغداد ذي قار ديالى حادث سير مجلة فيلي عاشوراء شهر تموز مندلي دهوك اسايش منتهیة الصلاحیة
إقرأ أيضاً:
هشام عبد السلام: خطة التعليم الإلكتروني تحتاج لاستثمارات كبيرة| فيديو
قال الدكتور هشام عبد السلام، رئيس الجامعة المصرية للتعليم الإلكتروني، إن التعليم الإلكتروني بحاجة إلى استثمارات كبيرة حتى يتم تقديمه بطريقة صحيحة وسليمة.
وأضاف خلال لقائه مع أحمد دياب وعبيدة أمير ببرنامج "صباح البلد" المذاع عبر قناة صدى البلد، أن الدور الحقيقي للجامعة لا يقتصر على التعليم فقط، بل يتمثل بشكل أساسي في تكوين الشخصية.
وأشار إلى أن التعليم الإلكتروني في جوهره هو المظلة الكبرى التي تجمع التكنولوجيات، حيث أن تكنولوجيات الاتصالات والمعلومات باتت تستخدم الثورة في هذه التكنولوجيات لتعزيز عملية التعليم والتعلم.
وأوضح هشام عبد السلام، أن الحكومة بدأت في التركيز على التعليم الإلكتروني منذ ما يقرب من 10 سنوات، معقبًا: "الطالب دلوقتي مبقاش نفس الطالب التقليدي اللي كان موجود زمان.. فهو بات يعلم كل شيء".