أكدت الدكتورة سامية خضر، الخبيرة التربوية، أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أن تزايدت جهود الحكومة المصرية لدعم التعليم العالي وتحديثه خلال الفترة الأخيرة، يأتي كجزء من جهود البلاد لتحقيق رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة، موضحة أن الجامعات التكنولوجية أصبحت جزءًا مهمًا وحديثًا من البنية التحتية للتعليم العالي في مصر.

تفاصيل الاشتراك في المؤتمر الدولي السنوي بكلية الحقوق جامعة عين شمس تفاصيل وموعد انطلاق الأسبوع التوظيفي بجامعة عين شمس

وأوضحت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أن التنمية المستدامة والارتقاء بالاقتصاد المصري يتطلب إلى مستويات جديدة من الكوادر البشرية المدربة بشكل متخصص ومتطور، وبالتالي، تمثل الجامعات التكنولوجية رافدًا حديثًا وحيويًا في تحقيق هذه الأهداف، حيث يتميز هذا النوع من الجامعات بتقديم برامج تعليمية تركز بشكل أساسي على التخصصات التكنولوجية والعلوم الهندسية والاستفادة من التقنيات الحديثة.

وأضافت الخبيرة التربوية، أن القيادة السياسية في مصر قد اتخذت خطوات حاسمة لدعم والتوسع في إنشاء هذه الجامعات، وقد شهدنا افتتاح العديد من الجامعات التكنولوجية الجديدة في مختلف أنحاء الدولة، حيث تأتي هذه الجهود كجزء من الخطة الوطنية لتطوير التعليم الفني والتكنولوجي، وتعزز من تحسين مستوى التعليم والبحث في مصر.

وأشارت الدكتورة سامية خضر، إلى أن نحن نعيش في عصر تكنولوجي، والتقدم والابتكار يعتمدان بشكل كبير على المعرفة والتكنولوجيا، لذلك، الاستثمار في التعليم العالي والبحث وتطوير المهارات التقنية ضرورة حتمية، ويؤكد أن مصر تسلك هذا الطريق بقوة وإصرار، وهذا سيكون له تأثير إيجابي كبير على مستقبل البلاد وقوتها التنافسية في الساحة الدولية.

وقالت الخبيرة التربوية، إن الكوادر الفنية ذات الجودة العالية تمثل عاملًا أساسيًا للتنمية والتقدم الوطني، ولذلك، يهدف تأسيس وتطوير هذه الجامعات إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات التقنية اللازمة للمساهمة في سوق العمل بشكل فعال، وم هنا يأتي التأكيد على تأهيل الطلاب بمستوى يمكنهم من المنافسة والابتكار.

ولفتت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، إلى أن المحاور الرئيسية لهذه الجامعات تأتي في إطار اهتمام الدولة لتوفير تعليم تكنولوجي يقدم خدمات تعليمية متكاملة ذات جودة مناظرة لنظم الجودة العالمية، والأمر الذي يسهم في تحقيق هدف الاستراتيجية خفض الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، وهم:

-تقديم تعليم فني وتكنولوجي متميز:

تقدم هذه الجامعات برامج تركز على التخصصات التكنولوجية والعلوم الهندسية، هذا يتيح للطلاب التخصص في مجالات مثل تكنولوجيا المعلومات، الهندسة الميكانيكية، والذكاء الاصطناعي والعديد من التخصصات الأخرى.

-تدريب عملي مكثف:

يتم إجراء تدريب عملي مكثف يتيح للطلاب تطبيق المعرفة النظرية في بيئة عملية حقيقية، لان هذا يمنحهم الفرصة لتطوير مهاراتهم العملية والحصول على خبرة قيمة.

-دعم البحث والابتكار:

تشجع الجامعات على البحث والتطوير والابتكار، حيث يساهم هذا في تطوير تقنيات وحلول جديدة تدعم التنمية المستدامة.

وتستهدف حكومة الدكتور مصطفى مدبولى خلال العام المالي الجارى التوسع فى إنشاء الجامعات التكنولوجية، فى إطار تنفيذ أهداف الاستراتيجية الوطنية بحقوق الإنسان بقطاع التعليم، وذلك بتوجيه 540 مليون جنيه لاستكمال تجهيز 10 جامعات تكنولوجية، حسبما تشير وثيقة خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المقدمة من وزيرة التخطيط الدكتورة هالة السعيد ووافق عليها البرلمان بغرفتيه "النواب، الشيوخ".

وتشمل الجامعات المزمع استكمالها، في محافظات القاهرة الجيزة، الإسكندرية، بورسعيد، أسيوط، المنوفية، الأقصر، بنى سويف، الغربية، وذلك في إطار اهتمام الدولة لتوفير تعليم تكنولوجي يقدم خدمات تعليمية متكاملة ذات جودة مناظرة لنظم الجودة العالمية، الأمر الذي يُسهم في تحقيق هدف الاستراتيجية خفض الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: الجامعات التكنولوجية التعليم العالي برامج تعليمية رؤية مصر 2030 الجامعات التکنولوجیة التعلیم العالی جامعة عین شمس هذه الجامعات

إقرأ أيضاً:

أيمن عاشور لـ "الفجر": رؤية هندسية لتطوير التعليم العالي وربط الجامعات بمشروعات التنمية

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن خلفيته المهنية كمهندس متخصص في التخطيط الاستراتيجي والمعماري لعبت دورًا محوريًا في تشكيل رؤيته لتطوير التعليم العالي في مصر.

وأشار عاشور في تصريحات خاصة لموقع "الفجر"، إلى أن مسيرته الأكاديمية والإدارية، التي تضمنت خبرات طويلة في مجال التخطيط والتنفيذ، مكّنته من وضع استراتيجيات قابلة للتنفيذ، وبدأ ذلك منذ تكليفه بإعداد الاستراتيجية الوطنية للبحث العلمي. 

وأوضح وزير التعليم العالي، أن النهج الهندسي الذي يتبناه يعتمد على تحليل المشكلات وتقديم حلول مستدامة، وهو ما حرص على تطبيقه في التعليم العالي.

وتحدث الوزير عن تجربته كأستاذ بقسم العمارة والتخطيط العمراني بجامعة عين شمس وعميد لكلية الهندسة بين عامي 2014 و2020، حيث ركز على التخطيط العمراني الشامل ووضع آليات تنفيذية تعتمد على الإمكانيات المتاحة لتحقيق رؤية تنموية متكاملة. 

ولفت إلى أنه خلال هذه الفترة، شارك في إعداد أول خريطة شاملة لمصر، تضمنت توزيع الأقاليم والأنشطة الاقتصادية، مثل الزراعة والصناعة والبنية التحتية، مما ساهم في تحديد احتياجات الدولة من المشروعات التنموية وربط التعليم العالي بالقطاعات الاقتصادية المختلفة.

وأوضح عاشور أن هذا النهج دفعه إلى إعادة النظر في تصميم برامج الجامعات، بحيث تلبي احتياجات كل إقليم بشكل يتماشى مع رؤية الدولة التنموية. 

وتابع: ةوكجزء من هذه الرؤية، أطلقت الوزارة خطة لتطوير الجامعات الأهلية، تشمل افتتاح 10 جامعات جديدة خلال العام المقبل، بهدف تعزيز الابتكار وربط التعليم بالمشروعات القومية، بما يعكس الثقة في المنظومة التعليمية الحديثة".

وأكد الوزير أن نجاح أي استراتيجية يعتمد على جودة التنفيذ، مشيرًا إلى ربط البرامج التعليمية بالمشروعات القومية الكبرى، مثل مشروع "المثلث الذهبي"، لضمان توافق مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل.

واختتم عاشور حديثه بالتأكيد على أن التخطيط السليم والتنفيذ الدقيق هما مفتاح النجاح، مشددًا على التزامه ببناء منظومة تعليمية وبحثية تدعم رؤية مصر 2030 وتواكب التحديات الراهنة.

مقالات مشابهة

  • تقييم وضعية التعليم العالي في إفريقيا- بين التحديات والفرص
  • التزام بدعم الطلاب.. رد حاسم من التعليم العالي بعد وقف منح الوكالة الأمريكية
  • أيمن عاشور لـ "الفجر": رؤية هندسية لتطوير التعليم العالي وربط الجامعات بمشروعات التنمية
  • التعليم العالي: الجامعات بكل أنواعها سوف تتكفل بكامل نفقات طلبة المنح
  • متحدث التعليم العالي: الجامعات تتكفل بكامل نفقات طلبة المنح
  • «التعليم العالي»: حل مشكلة الطلاب المقيدين على منح الوكالة الأمريكية
  • وزير التعليم العالي يبحث مع السفير الفرنسي سبل التعاون المشترك
  • وزير التعليم العالي يبحث تعزيز التعاون مع السفير الفرنسي
  • وزير التعليم العالي يبحث تعزيز التعاون مع السفير الفرنسي ورئيس الجامعة الفرنسية بمصر
  • وزير التعليم العالي يبحث مع سفير فرنسا سبل تعزيز التعاون ‏