«التعليم العالي»: انتظام العمل في الجامعات الخاصة ولا يمكن استرداد المصروفات
تاريخ النشر: 28th, October 2023 GMT
أكدت مصادر بالمجلس الأعلى للجامعات الخاصة والأهلية ووزارة التعليم العالي، انتظام العمل بمختلف القطاعات والكليات، وفقا للقواعد والخريطة الزمنية التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات، موضحة أن الجامعات انتهت من أعمال القبول والتسكين للطلاب، موضحة أن لايمكن للطالب استرداد قيمة مصاريف الفصل الدراسي بعد مرور شهر من بدايته، حال الرغبة في التحويل أو سحب الملف الخاص به من الجامعة.
أضافت المصادر في تصريحات لـ«الوطن»، أن الجامعات ملتزمة بمواعيد امتحانات الميدتيرم والفصل الدراسي الأول وفقا للجدول الزمني المعلن، لافتة إلى أنه لا تعديل أو تغيير فيها، وأن الأمور تسير بصورة طبيعية دون رصد أي مشكلات بشأنها حتى الآن، مشيرة إلى أن الجامعات انتهت من رفع كل المقررات الدراسية وتحديثها على المنصات التعليمية التابعة لها.
وفي السياق ذاته، أكد الدكتور عبادة سرحان، رئيس جامعة المستقبل وعضو المجلس الأعلى للجامعات الخاصة في تصريحات لـ«الوطن»، أنه خلال إجازة منتصف العام الدراسي، سيجري إتاحة باب التقدم للالتحاق بالكليات والتحويل المناظر وغير المناظر للحاصلين على شهادة الثانوية العامة، وفقا للضوابط والقواعد التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات في هذا الشأن.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الجامعات الجامعات الخاصة التعليم العالي وزارة التعليم العالي الأعلى للجامعات
إقرأ أيضاً:
«التعليم العالي» تعلن أسماء الجامعات الفائزة في «هاكاثون التعليم الذكي 2025»
أعلنت وزارة التعليم العالي، ختام فعاليات هاكاثون التعليم الذكي، والذي نظمته جامعة بنها بالتعاون مع كل من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ (ISF)، ومعهد تكنولوجيا المعلومات(ITI)، بحضور الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، والدكتور خالد الدرندلي، رئيس جامعة الزقازيق، والدكتور حمدان ربيع، رئيس جامعة دمياط، والدكتور معوض الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، والدكتور شريف كشك، مساعد وزير التعليم العالي للحوكمة الذكية.
وأكد رئيس جامعة بنها أن الهاكاثون السنوي الذي تنظمه الجامعة يمثل فرصة ذهبية لتبادل الأفكار والتعاون من أجل إيجاد حلول تسهم في تحسين وتطوير منظومة التعليم، مشيرًا إلى أن المشاريع والأفكار التي جرى تقديمها خلال هذا الهاكاثون، إذا تم استثمارها وتوظيفها بشكل مناسب، ستفتح أبوابًا واسعة نحو مستقبل مشرق، ليس فقط في مجال التعليم، بل في مختلف القطاعات؛ ما سيكون له تأثير كبير على مستقبل التعليم والاقتصاد الوطني والمجتمع ككل، مؤكدًا أن الجامعات بما تمتلكه من موارد مادية وبشرية، يجب أن يكون لها دور مباشر وغير مباشر في تحسين ونمو الاقتصاد الوطني.
مسارات الهاكاثون المختلفةوجاءت الفرق الفائزة في مسارات الهاكاثون المختلفة على النحو التالي:
الفائزون بالمسار الأول: التعلم عن بعد
المركز الأول: فريق جامعة الدلتا
المركز الثاني: فريق جامعة بنها
المركز الثالث: فريق جامعة مطروح
الفائزون بالمسار الثاني: التفاعلية في التعليم
المركز الأول: فريق جامعة المنصورة الجديدة
المركز الثاني: فريق جامعة بورسعيد
المركز الثالث: الأكاديمية المصرية للهندسة والتكنولوجيا المتقدمة
الفائزون بالمسار الثالث: أدوات التعلم المرنة
المركز الأول: فريق جامعة الزقازيق
المركز الثاني: فريق جامعة الجلالة
المركز الثالث: فريق جامعة المنوفية
الفائزون بالمسار الرابع: خدمات تعلم اللغات
المركز الأول: فريق الجامعة المصرية الصينية
المركز الثاني: فريق جامعة الزقازيق
المركز الثالث: فريق جامعة المنصورة الجديدة
الفائزون بالمسار الخامس: تحويل التعلم إلى لعبة
المركز الأول: جامعة زويل
المركز الثاني: جامعة المنوفية
المركز الثالث: جامعة دمياط
الفائزون بالمسار السادس: أنظمة دعم المدربين
المركز الأول: جامعة سيناء
المركز الثاني: جامعة بنها الأهلية
المركز الثالث: جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
الفائزون بالمسار السابع: تحليل بيانات التعلم
المركز الأول: جامعة دمياط
المركز الثاني: المنصورة الجديدة
المركز الثالث: معاهد العبور
وشهد فعاليات ختام الهاكاثون كل من الدكتور السيد فودة، نائب رئيس جامعة بنها لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وجيهان عبد الهادي، نائب رئيس جامعة بنها لشئون الدراسات العليا والبحوث، وحسين المغربي، نائب رئيس جامعة بنها الأهلية، وناصر عبد الباري نائب رئيس جامعة المنوفية.