مدارس الإمارات تعزز مفاهيم الاستدامة
تاريخ النشر: 27th, October 2023 GMT
كشفت خبيرة منهاج تدريس اللغة الصينية في الإمارات لي شين جو، أن مشروع 100 مدرسة لتعليم الصينية في مدارس الدولة تبنى مبادرة لدمج مفاهيم الاستدامة، في سياق الاستعدادات لاستضافة دولة الإمارات مؤتمر COP28، في نهاية نوفمبر(تشرين الثاني) المقبل.
وقالت لي: "مشروع 100 مدرسة، لتعليم اللغة الصينية يلعب دوراً مهماً في تعزيز التوعية البيئية لدى طلبة مدارسه، إذ يشتمل المنهاج على العديد من المواضيع البيئية التي تتضمن إشراكهم في أنشطة تعليمية مبتكرة يتعرفون من خلالها على أهم المفردات ذات العلاقة ومن بينها التنمية المستدامة، وحماية البيئة مسؤولية الجميع.
بندا وسلحفاة
وأوضحت أن منهاج اللغة الصينية يقدم في هذا الصدد العديد من الأمثلة التي تعزز مفاهيم الاستدامة في أذهان الطلاب مثل مفهوم النقل الأخضر الذي يركز على تقليل الانبعاثات، ويشجع استخدام وسائل النقل المستدام، ومن بينها الدراجات الهوائية، بدل السيارات.
وأشارت إلى أن المشروع يتضمن أيضاً تعزيز وعي الطلاب بأهمية المحافظة على التوازن البيئي في العالم بشكل عام والمحلي بحماية الأنواع المهددة بالانقراض مثل الباندا في الصين وسلاحف منقار الصقر في جزيرة بوطينة في الإمارات.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: التغير المناخي محاكمة ترامب أحداث السودان سلطان النيادي مانشستر سيتي غزة وإسرائيل الحرب الأوكرانية عام الاستدامة الإمارات
إقرأ أيضاً:
فتح باب الحجز لاختبار تحديد المستوى في دورة اللغة الإنجليزية بجامعة حلوان
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن مركز اللغات للأغراض المتخصصة بكلية الآداب بجامعة حلوان عن فتح باب الحجز لاختبار تحديد المستوى في دورة اللغة الإنجليزية..
ويعد التدريب اللغوي جزءاً أساسياً في استراتيجية الجامعة، التي تسعى إلى توفير بيئة تعليمية متكاملة تساهم في تأهيل الطلاب لمتطلبات العصر الحديث.
تُقام الفعالية تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، والدكتور أحمد الراوي، عميد كلية الآداب، والدكتورة أماني السيد، وكيل كلية الآداب، وبإشراف الدكتور شادي الكردي، مدير مركز اللغات للأغراض المتخصصة، الذي أكد على أهمية هذا الاختبار كخطوة أساسية لتحديد مستوى الطلاب ومن ثم تقديم التدريب الأنسب لهم لتطوير مهاراتهم اللغوية.
وسيتم الإعلان عن موعد الاختبار فور اكتمال العدد، على أن يُعقد الاختبار في مركز اللغات للأغراض المتخصصة في كلية الآداب – الدور الأرضى