الشارقة (الاتحاد)
استقبل مجمع اللّغة العربيّة بالشّارقة وفداً من 13 طالباً وطالبة يدرسون العربيّة في جامعة "ياجيلونسكي" في كراكوف بجمهورية بولندا، يرافقهم 3 أساتذة في زيارة تستمرّ حتى 5 نوفمبر 2023، وفقاً لخطّة تعليميّة وضعها فريق التّدريس في المجمع، وتشمل مهارات اللّغة الأربع: الاستماع والقراءة والتّحدث والكتابة، بما يتناسب مع مستويات الطّلاب ويضمن لهم أكبر قدر من الاستفادة.


وخلال الزّيارة التي تأتي في إطار التّعاون الثّقافيّ والعلميّ بين المجمع والجامعة، سيحظى الطّلاب ببيئة مثاليّة تُتيح لهم تواصلاً لغويّاً فاعلاً من خلال الحوار مع متحدّثي اللّغة العربيّة الأصليّين أثناء الرّحلات والجولات الثّقافية التي سينظمها المجمع للوفد، وتتضمن زيارات لعدد من الصّروح العلميّة والمعرفيّة في إمارة الشّارقة بهدف دعم معرفتهم اللّغويّة وربطهم بالثّقافة العربيّة، انسجاماً مع رؤية المجمع في كونه منارة أكاديميّة لغويّة تهدف للتّمكين للّغة العربيّة.
وكان في استقبال الوفد الدّكتور امحمّد صافي المستغانميّ، الأمين العامّ لمجمع اللّغة العربيّة بالشّارقة وموظفو المجمع، فيما رافق وفد الطّلاب كلّ من الدّكتورة أغنيشكا باوكا لاسيك رئيسة معهد الاستشراق والدّراسات الشّرقيّة، والدّكتورة بربارا ميخلاك بيكولسكا رئيسة قسم الدّراسات الشّرقيّة في جامعة كراكوف.
ونظّم المجمع في مستهلّ الزّيارة جولة في أروقته تعرّف خلالها الوفد إلى مكتبة المجمع ومرافقه، واطّلع على الصّفوف الدّراسيّة المجهّزة بأحدث الوسائل التعليميّة، فيما بدأ الطّلاب أولى لقاءاتهم الدّراسيّة بالتّعرف إلى فريق التّدريس وجوانب من الثّقافة العربيّة الإماراتيّة.
وقد وُزّع الطُلاب إلى مستويين مبتدئ ومتوسّط، حيث سيكون التّركيز في المستوى المبتدئ على تعليمهم ضبط مخارج الحروف العربيّة، ودعم حصيلتهم اللّغويّة من خلال إمدادهم بالمزيد من المفردات والقواعد، كما سيمنحون فرصة استعمال اللّغة تفاعليّاً أثناء الدّرس تحدّثاً وكتابة، ممّا يساعدهم في كسر حاجز القلق والخوف من استعمال اللّغة العربيّة.
فيما يركّز المستوى المتوسّط على دعم مهارات التّواصل باللّغة العربيّة، عن طريق تعليمهم النّطق العربيّ السّليم أثناء الحوار واستعمال اللّغة، بالإضافة إلى الدّروس المكثّفة التي ستشتمل على نصوص القراءة والاستماع التي ستمدّهم بالكثير من المفردات، إلى جانب دعم قدرتهم على فهم تلك النّصوص ممّا يطوّر لديهم مهارات التّحدّث والكتابة، علاوة على طرح مواضيع متعددة تفتح لهم نوافذ على الثّقافة العربيّة عامةً، وعلى ثقافة دولة الإمارات العربيّة المتّحدة خاصّةً.

أخبار ذات صلة «مجلّة مجمع العربيّة» بالشّارقة تصدر عددها السابع تاسك يدعو الرئيس البولندي لسرعة تسليم السلطة بعد فوز حزبه بالانتخابات

المصدر: صحيفة الاتحاد

كلمات دلالية: مجمع اللغة العربية مجمع اللغة العربية بالشارقة طلاب بولندا بالش ارقة

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة القاهرة عن برنامج تنمية مهارات الطلاب: يؤصل لمفهوم الهوية الوطنية

شهدت قاعة الاحتفالات الكبري بجامعة القاهرة، فعاليات افتتاح البرنامج التدريبي لتنمية المهارات القيادية لطلاب من أجل مصر، تحت رعاية وحضور الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس الجامعة، والدكتور أحمد رجب نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة جيهان المنياوى منسق أسرة طلاب من أجل مصر، والدكتور محمد منصور هيبة المستشار الإعلامي لرئيس الجامعة والمتحدث الرسمى باسم الجامعة، ولفيف من العمداء، ووكلاء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس، وجمع غفير من الطلاب.

بدأت مراسم الفعالية، بالسلام الجمهوري ثم تلاوة آيات من القرآن الكريم، أعقبها كلمة الطالب باسم الجوهري رئيس اتحاد طلاب الجامعة، ثم عرض فيلم تسجيلي لأنشطة أسرة طلاب من أجل مصر، أعقبها كلمة الدكتور أحمد رجب نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، ثم قدم الدكتور محمد سامي عبد الصادق محاضرة تذكارية حول تعزيز الهوية الوطنية، أعقبها حفل فني لأوركسترا جامعة القاهرة.

تعزيز الهوية الوطنية لدى الطلاب

وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، في المحاضرة التي ألقاها على الطلاب، حرص جامعة القاهرة على تعزيز الهوية الوطنية لدى طلابها بإعتبارها جزءا أصيلا من تكوين الإنسان لابد من الحفاظ عليه وعدم الانسياق وراء من يرغبون في تشوية الأفكار، موضحًا مفهوم الهوية الوطنية كما أوضحته بجلاء نصوص الدستور المصري والذي ينص في مادتيه الأولى والثانية على أن مصر دولة ذات سيادة، وموحدة ولا تقبل التجزئة، ونظامها ديمقراطي يقوم علي أساس المواطنة وسيادة القانون، وأن الإسلام هو دين الدولة واللغة العربية لغتها الرسمية، ومبادئ الشريعة الإسلامية هي المصدر الرئيسي للتشريع.

التمسك بالقيم والعادات

وأوضح رئيس الجامعة أن مكونات الهوية الوطنية تشمل الوطن، والدين، واللغة، والتاريخ، والأعراف والتقاليد، والجغرافيا، لافتًا إلى التحديات المختلفة التي تواجه الهوية الوطنية وتهددها، ومنها: العمل على زعزعة الفكر والدين واللغة وتشويه التاريخ، وتغيير القيم والتقاليد لإحداث التشتت، مضيفًا أن هناك العديد من الوسائل التي من شأنها تعزيز الهوية الوطنية من بينها احترام العلم الوطني والنشيد الوطني، واحترام قوانين الدولة، والحفاظ على اللغة والتمسك بالقيم والعادات، وصون الممتلكات العامة، وبذل الجهد والطاقة في سبيل تقدم الوطن.

وتطرق الدكتور محمد سامي عبد الصادق، إلى أنشطة مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية داخل الجامعة والتي من بينها تنظيم الزيارات للمشروعات القومية، والمشاركة في المبادرات الرئاسية والمجتمعية وفي القوافل التنموية الشاملة بمختلف القرى والمحافظات والمناطق النائية والحدودية، والتي تقدم خدمات مختلفة لمحو الأمية وتعليم الحرف والصناعات المختلفة، مشيرًا إلى تنظيم المكتب العديد من المسابقات الطلابية مثل تراث بلادنا في عيون ولادنا، ومشروعات بلادنا في عيون ولادنا.

ووجه رئيس جامعة القاهرة، الطلاب بضرورة السعي والاجتهاد لتحقيق أهدافهم المنشودة، مؤكدًا حرص الجامعة على تقديم الدعم الكامل لطلابها من أجل مساعدتهم على تحقيق تلك الأهداف.

ومن جانبه، أوضح الدكتور أحمد رجب نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، أن البرنامج التدريبي لتنمية المهارات القيادية يستهدف إكساب الطلاب الخبرات التراكمية والمعرفية المختلفة، وأن طلاب الجامعة يدرسون تاريخ الحضارة المصرية الذي يرجع لآلاف السنين، مشيرًا إلى أن طلاب الجامعة هم أحفاد أقدم الأطباء والمهندسين والمعماريين والفنيين والحرفيين، ومؤكدًا أن مصر بلد التاريخ وهي التي عاش على أرضها الأنبياء، وهي بلد الأمن والآمان، ويسود التجانس بين عناصر شعبها فلا يستطيع أحد الاقتراب من زعزعة استقرارها، مشيدًا بجهود القيادة الرشيدة للرئيس عبد الفتاح السيسي في الحفاظ على مقدرات الوطن وحماية أمنه واستقراره.

وقال الطالب باسم الجوهري رئيس اتحاد طلاب جامعة القاهرة ومنسق أسرة طلاب من أجل مصر، إن افتتاح البرنامج التدريبي لتنمية المهارات القيادية لطلاب من أجل مصر يأتي في إطار رؤية الجامعة لتأهيل طلابها ليصبحوا نماذج قادرة على المساهمة في تحقيق رؤية مصر 2030، ومتسلحين بقدر كبير من الوعي بما يتسق مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي والتي من ضمن محاورها تمكين الشباب وتعزيز دورهم في تحقيق التنمية المستدامة، مؤكدًا شأن القائد الحقيقي لا يتوقف عن التعلم بل يعمل باستمرار على تطوير قدراته ومهاراته ليتواكب مع المتغيرات والتحديات التي يواجهها، ولافتًا إلى محتوى البرنامج التدريبي الذي سوف يتم تنفيذه.

مقالات مشابهة

  • جامعة الفيوم: ندوة حول الظواهر السلبية لـ DARK WEB.. صور
  • التحريات تكشف ملابسات مشاجرة طلاب جامعة بدر
  • رئيس جامعة القاهرة عن برنامج تنمية مهارات الطلاب: يؤصل لمفهوم الهوية الوطنية
  • رئيس جامعة المنيا يفتتح فعاليات المهرجان الكشفي والإرشادي السابع المجمع لعشائر جوالي وجوالات الكليات
  • مجمع اللّغة العربيّة بالشّارقة ... ترسيخ حضور «الضّاد» في قارّات العالم
  • مجمع اللغة العربية.. الشارقة ملتقى الألسن
  • رئيس جامعة جنوب الوادي يكرّم فريق عمل مشروع إكساب طلاب الجامعة
  • بالنشيد الوطني والأعلام المصرية.. طلاب بإندونيسيا يستقبلون رئيس جامعة الأزهر
  • البحوث الإسلامية ينظم ندوة بكلية التربية بنات بعنوان التوازن في تربية الأبناء
  • مجمع الملك سلمان العالميّ للُّغة العربيَّة يُعلن انطلاق المرحلة التَّدريبيَّة “لمسرِّعة ابتكارات اللُّغة العربيَّة”