اللجنة الدائمة لفاقدي الرعاية الاجتماعية تناقش أجندتها الدورية
تاريخ النشر: 26th, October 2023 GMT
الشارقة: «الخليج»
عقدت اللجنة الدائمة لفاقدي الرعاية الاجتماعية اجتماعها الدوري في القيادة العامة لشرطة الشارقة، برئاسة القاضي سالم علي محمد الحوسني، واللواء سيف الزري الشامسي نائباً للرئيس، وعضوية كل من: عفاف إبراهيم المري، ومحمد عبد الله الزرعوني، والعميد جمال فاضل العبدولي، والدكتور عبد الله سليمان الكابوري، حيث اطلعت اللجنة على توصيات الاجتماع السابق، واستعرضت في أجندتها عدداً من المواضيع المهمة واتخذت بشأنها القرارات المناسبة تعزيزاً لجودة الحياة في المجتمع.
وفي نهاية الاجتماع، تم تكريم خميس بن سالم السويدي المستشار بمكتب صاحب السمو حاكم الشارقة، من قبل رئيس اللجنة وأعضائها، على جهوده البارزة خلال فترة عضويته في اللجنة.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات شرطة الشارقة
إقرأ أيضاً:
نائب يطالب التعليم بإنشاء مدرستين لـ الاستزراع السمكي والصرف الصحي بالشرقية
إنتقد النائب ثروت سويلم عضو مجلس النواب عن محافظة الشرقية، مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، لعدم قيامهم حتي الأن بتحديد مدرستي الثانوية الزراعية السمكية بمشروع العباسة وهو اكبر مشروع إستزراع للثروة السمكية، وكذلك عدم تحديد مدرسة الثانوية الصناعية لمياه الشرب والصرف الصحي بالعباسة والعمل كفترة مسائية بالمدرستين، وموضحا أنه قد كانت وافقت عليهم لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب في إجتماع سابق لها.
جاء ذلك خلال إجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة د.سامي هاشم، وبحضور اللواء يسري سالم رئيس هيئة الأبنية التعليمية لمناقشة طلبات إحاطة للنائب ثروت سويلم.
وبدوره طالب د.سامي هاشم رئيس اللجنة، من ممثل وزارة التربية والتعليم بالاجتماع باخطار الوزير بذلك وعدم تفاعل المديرية مع توصيات اللجنة في هذا الشان، خاصة وأن اللجنة كانت قد وافقت علي الطلبين نظرا لاهميتهما وحتي يتسني بدء العام الدراسي القادم بها.
وبدوره أكد اللواء يسري سالم، أن تحديد المدرستين أمر ضروري لأختيار المدرستين المقترحتين سواء بالاستزراع السمكي أو المياه والصرف الصحي لافتاً أن مثل تلك المدارس تساهم في توفير فرص عمل للخريجين، وايضا خلال الدراسة.
رئيس مجلس النواب يهنئ الرئيس السيسي بـ عيد العمال
مجلس النواب يوافق على قانون إنشاء قاعدة بيانات الرقم القومي الموحد للعقارات
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا