"ثقافة جمال عبدالناصر" بأسيوط تواصل ورش التلي بالمدرسة الإعدادية بنات
تاريخ النشر: 26th, October 2023 GMT
تتواصل فعاليات ورشة "التلي" التي ينظمها قصر ثقافة جمال عبد الناصر في بني مر تحت رئاسة أحمد حمزة. وتقوم بتنفيذ هذه الورشة الفنانة ياسمين جاد محمود، حيث تقع مقر الورشة في مدرسة بني مر الإعدادية للبنات، بإشراف مديرة مدرسة بني مر الإعدادية بنات دعاء أحمد.
يأتى ذلك في إطار سعى الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو بسيوني علي تقديم العديد من الفاعليات الثقافية والفنية بإقليم وسط الصعيد الثقافي برئاسة محمد نبيل من خلال فرع ثقافة أسيوط برئاسة ضياء مكاوى.
حيث استمرار العمل علي تنفيذ قطع فنية مستوحاة من التراث و تهدف الورشة إلى الحفاظ على هذا الفن المصري الأصيل من الاندثار وتعليم المشاركات هواية وحرفة ذات رأس مال بسيط لمن يرغب في عمل مشروع صغير وكذلك تشجيع وتدعيم كل من له هواية تتعلق بالأعمال اليدوية
تهدف الورشة إلى تعليم المشاركات فن التصنيع اليدوي التقليدي المعروف بـ "التلي" وهو فن شعبي مصري يعود للعصور القديمة. وتعمل ياسمين جاد محمود على تقديم عروض توضيحية وتعليمية للمشاركات لتعطيهن المهارات والمعرفة اللازمة لصنع اللوحات التلية.
تشتمل الورشة على العديد من الأنشطة والمراحل، بدءًا من دراسة تاريخ وأصول فن التلي وحتى تدريب المشاركات على استخدام المواد التقليدية وأدوات العمل المختلفة. وتسعى الورشة إلى تشجيع التفاعل الاجتماعي وتنمية المهارات الإبداعية لدى المشاركات من خلال رسم وتصميم اللوحات التلية.
تعتبر ورشة "التلي" فرصة مميزة للمشاركات لاكتشاف وتعزيز مواهبهن وقدراتهن الفنية. وتتماشى هذه الورشة مع سعي قصر ثقافة جمال عبد الناصر لتعزيز الثقافة والفن في المجتمع وإحياء التراث الشعبي المصري. وتعكس المعرض النهائي للأعمال التلية الذي يتم عرضه في ختام الورشة، مدى التقدم والتطور الذي تحققه المشاركات في هذه الفنون اليدوية الرائعة.
ثقافة جمال عبدالناصر ببني مر تواصل ورش التلي بالمدرسة الإعدادية بنات ثقافة جمال عبدالناصر ببني مر تواصل ورش التلي بالمدرسة الإعدادية بنات ثقافة جمال عبدالناصر ببني مر تواصل ورش التلي بالمدرسة الإعدادية بنات ثقافة جمال عبدالناصر ببني مر تواصل ورش التلي بالمدرسة الإعدادية بناتالمصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: فرع ثقافة أسيوط أسيوط فرع ثقافة ثقافة أسيوط قصر ثقافة بيت ثقافة إقليم وسط الصعيد الثقافى محافظة أسيوط محافظ أسيوط
إقرأ أيضاً:
نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
يرغب الكثير من الطلاب في تحميل نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني، بهدف مساعدتهم على الاستعداد الجيد لامتحانات نهاية العام الدراسي 2024-2025، والمقرّر انطلاقها يوم السبت 24 مايو المقبل في جميع محافظات الجمهورية.
وتأتي خطوة تحميل نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني، في إطار تدريب الطلاب على طبيعة ونمط الأسئلة المتوقعة في الامتحانات الرسمية.
موعد امتحانات نهاية العام للصف الثالث الإعدادي 2025حددت وزارة التربية والتعليم موعد بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصف الثالث الإعدادي، السبت الموافق 24 مايو 2025، على أن تستمر حتى الخميس 29 مايو من ذات الشهر، وتُجرى الامتحانات داخل لجان مؤمنة ومراقبة بجميع المحافظات لضمان الانضباط والشفافية.
يأتي ذلك ضمن تنفيذ قرار الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتطبيق نظام البوكليت على امتحانات الصف الثالث الإعدادي، بدءًا من اختبارات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025، في إطار تطوير منظومة التقييم وتحسين مستوى الفهم والاستيعاب لدى الطلاب.
كيفية تحميل النماذج الاسترشاديةأتاحت الوزارة إمكانية تحميل نماذج الامتحانات بسهولة من خلال الموقع الرسمي لها، وذلك باتباع الخطوات التالية:
زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.الدخول إلى قسم «بوابة التعليم الإلكتروني»، عبر هذا الرابط.اختيار «المرحلة الإعدادية» من قائمة المراحل التعليمية.التوجه إلى قسم «النماذج الاسترشادية للصف الثالث الإعدادي».تحميل النماذج بصيغة PDF.المواد المتوفرة ضمن النماذج الاسترشاديةتشمل النماذج الاسترشادية جميع المواد الأساسية التي يُمتحن فيها الطلاب، وهي:
اللغة العربيةاللغة الإنجليزيةالرياضياتالعلومالدراسات الاجتماعيةإجراءات تأمين لجان امتحانات الشهادة الإعداديةوضعت المديريات التعليمية خطة محكمة لتأمين سير الامتحانات، تضمنت عدة إجراءات تنظيمية مهمة، أبرزها:
تخصيص باركود مخصص على ورقة الأسئلة لكل لجنة امتحانية.تسليم أوراق الأسئلة داخل مظاريف مغلقة لا تُفتح إلا داخل اللجنة وبحضور الملاحظين.تحرير محضر فتح المظروف مع تدوين الوقت، والتاريخ، واسم المادة.منع دخول الهواتف المحمولة للطلاب والمعلمين داخل اللجان.التأكيد على تسليم أوراق الأسئلة قبل موعد الامتحان بوقت كافٍ.منع معلم المادة من مراقبة طلابه أثناء امتحان نفس المادة.الاستعانة بمعلمي المرحلة الابتدائية حال وجود عجز في عدد الملاحظين.