غلق المناطق المطلة على البحر تحسبا لارتفاع منسوب المياه برأس البر
تاريخ النشر: 25th, October 2023 GMT
تستمر مجهودات الوحدة المحلية لمدينة رأس البر للموسم الشتوي والتغيرات المناخية والتقلبات الجوية المفاجئة وتكثيف زراعة وتجميل الشوارع ضمن مشروع البنك الأخضر والذي تأهل في المبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية.
غلق المناطق المطلة على البحر برأس البريقول وليد الشهاوي رئيس مجلس مدينة رأس البر ل الوطن أنه تم البدء في أعمال غلق المناطق المطلة على البحر بدءًا من شارع 33 حتى منطقة هاواي القريبة من منطقة اللسان بنهاية شارع بورسعيد وذلك تحسبًا لارتفاع منسوب مياه البحر والأمواج وذلك في إطار استعدادات الوحدة لموسم الشتاء و الأمطار والنوّات.
أضاف أنه استمرت جهود الوحدة بإشراف السادة نواب المدينة؛ حيث قام قسم الحدائق بالاستمرار في أعمال رفع كفاءة منطقة 109 بشارع بورسعيد ، وتعزيزها بزراعة أشجار البازروميا - من إنتاج مشروع البنك الأخضر بالوحدة والذي تأهل إلى النهائيات على مستوى الجمهورية في مسابقة المبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية والذي يهدف إلى خلق مساحات خضراء وتطوير وتجميل المدينة ورفع كفاءة وتعزيز المساحات الخضراء بالمنطقة، وذلك في إطار خطة الوحدة لرفع كفاءة جميع المرافق والخدمات بالمدينة واتجاه الوحدة لاستبدال السياج المعدنية بالأسوار الشجرة والتي تعمل بدورها على تنقية الهواء والحد من الآثار السلبية للتغيرات المناخية ، وجاري استكمال الأعمال.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: رأس البر موسم الشتاء المبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية
إقرأ أيضاً:
دبي.. إنجاز 8 تحسينات مرورية لتعزيز كفاءة شبكة الطرق في 37 مدرسة
أنجزت هيئة الطرق والمواصلات في دبي، 8 تحسينات مرورية في مجموعة من المناطق المدرسية في 2024 لتشمل 37 مدرسة بإمارة دبي، ضمن استراتيجية الهيئة لتعزيز كفاءة وانسيابية شبكة الطرق بإمارة دبي وتحديداً في المناطق المدرسية، بما يتواءم مع التطور والنمو الحضري، ولخدمة مرتادي الطريق من الطاقم التدريسي، وسائقي الحافلات، وذوي الطلبة من قائدي المركبات، ما يضمن السلامة لجميع مستخدمي الطريق في شوارع الإمارة.
وتركزت الأعمال المنجزة في المناطق الدراسية التالية: مدرسة كينغز على شارع أم سقيم، ومدرسة الشويفاتالدولية، وكلية دبي على شارع حصة، ومجمع مدارس الصفا، ومدرسة البحث العلمي في الورقاء 4، ومجمع مدارس القصيص، ومجمع مدارس المزهر، ومجمع مدارس ند الشبا، بالإضافة إلى مجمع مدارس الطوار 2.
التحسينات المروريةوشملت أهم التحسينات، في توسيع الطرق المؤدية إلى المدارس، وتوفير المواقف لطاقم التدريس وأولياء أمور الطلبة، وتحسين المداخل والمخارج لعدد من المدارس، وتنفيذ التحويلات المرورية على المناطق المجاورة إلى المدارس، ورصف المواقف النظامية أمام عدد من المدارس، إلى جانب توفير عدد من المواقف لتسهيل نزول وصعود الطلبة في المناطق الدراسية.
وقال حسين البنا، المدير التنفيذي لمؤسسة المرور والطرق في هيئة الطرق والمواصلات: "أسهمت التحسينات المرورية المنفذة في تعزيز شبكة الطرق والحفاظ على جودة وكفاءة البنية التحتية بدبي، حيث تعكس هذه الإنجازات التزام الهيئة وحرصها الدؤوب على تنفيذ توجيهات القيادة الرشيدة، في تلبية احتياجات التوسع والانتشار السكاني والعمراني بالإمارة، من خلال عمليات التطوير المستمر في قطاع البنية التحتية بدبي، مواكبة النمو المستدام للإمارة، ولتحقيق السعادة والرفاهية للسكان، لتكون دبي المدينة الأفضل للحياة. "
وأضاف البنا "عملت الهيئة خلال الفترة الماضية بالتنسيق مع القيادة العامة لشرطة دبي والمطورين العقارين، وكذلك الجهات المعنية في المدراس المنتشرة ضمن المناطق المذكورة، على دراسة التأثيرات المرورية وتحديد الحلول والتحسينات المراد إجراءها، وتنفيذها بشكل فوري، ومن ثم قياس أثرها المروريبشكل دوري، للتأكد من استدامة نتائجها، ودورها الفعال في الحفاظ على انسيابية حركة المركبات، ورفع كفاءة الطرق وسلامة مستخدميه. "
وأستطرد قائلاً: "ساهمت التحسينات المرورية في انخفاض الوصول إلى المدارس بمعدل يتراوح ما بين 15% إلى 20%. وتعكس هذه النتائج التطوير المستمر في قطاع البنية التحتية بإمارة دبي، وحرص الهيئة على تعزيز انسيابية حركة المركبات وزيادة الطاقة الاستيعابية للطرق، إلى جانب رفع كفاءة التشغيل لمواكبة التطور الحضري المزدهر، والطفرة السكانية بإمارة دبي."
وأختتم البنا، قائلاً: "ستواصل الهيئة تنفيذ الحلول المرورية في عدد من المناطق الدراسية ضمن خطة استراتيجية متكاملة ومحدثة بشكل دوري، حيث ستبدأ تلك الأعمال مطلع العام 2025، لتشمل أكثر من 13 مدرسة، وموزعة في عدد من المناطق، وهي: منطقة القرهود، ومنطقة البرشاء الأولى، ومنطقة الورقاء، ومنطقة البرشاء جنوب. كما سيتم وضع خطة تشغيلية لإدارة الحركة المرورية لتلك المناطق، وتحقيق الأثر الإيجابي في خفض الازدحام وزمن الرحلة لمرتادي تلك المدارس."
مستشارة الإمام الأكبر: أبناء ماليزيا وطلابها الوافدين يحظون بمكانة خاصة في قلب الأزهر