أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني طريقة احتساب درجات الحضور لطلاب المرحلة الابتدائية في الصفوف الرابع والخامس والسادس. 

12 مادة دراسية في الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية إعلان نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفوف الابتدائية

جاء ذلك بحسب قرار أصدره الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية.

 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه تخصص خمس درجات بكل مادة لانتظام حضور طلاب المرحلة الابتدائية إلى المدرسة. 

وونوهت وزارة التربية والتعليم بأن درجات الحضور في المرحلة الابتدائية تحسب كالآتي: يستحق الطالب خمس درجات في حالة مواظبته على الحضور إلى المدرسة، وتغيبه أحيانا ثلاث أيام بعذر مقبول. 

وأضافت وزارة التربية والتعليم أن الطالب في المرحلة الابتدائية يستحق ثلاث درجات في حالة مواظبته على الحضور إلى المدرسة وتغيبه أحيانا بدون عذر، ويستحق الطالب درجة واحدة في حالة تغيبه كثيرًا بدون عذر. 

12 مادة دراسية في المرحلة الابتدائية 

وكشفت وزارة التربية والتعليم عن تدريس 12 مادة دراسية لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية بالإضافة إلى التوكاتسو. 

وتطبق المناهج الدراسية المنصوص عليها بهذا القرار على تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية بجميع مدارس التعليم الرسمية، والرسمية للغات، والرسمية المتميزة للغات، الخاصة بنوعيها العربي واللغات اعتبارًا من العام الدراسي 2023-2024.

وتشمل المناهج الدراسية المقرر تطبيقها على الصفوف الرابع والخامس والسادس من الحلقة الابتدائية كل من: اللغة العربية خمس فترات، والتربية الدينية (الإسلامية والمسيحية) فترة واحدة، والرياضيات ثلاث فترات، والعلوم فترتان، واللغة الانجليزية (connect) فترتان، والدراسات الاجتماعية فترة ونصف، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات فترة واحدة، والمهارات المهنية فترة واحدة، والقيم واحترام الاخر نصف فترة، والتربية الفنية فترة واحدة. 

كما تشمل مواد المرحلة الابتدائية أيضًا: التربية البدنية والصحية فترة واحدة، والتربية الموسيقية نصف فترة، وأنشطة التوكاتسو نصف فترة، واللغة الانجليزية (Connect Plus) الخاص بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية فترتان، على أن يراعى أن يكون مجمل الفترات لليوم الدراسي ٤ فترات، ومجمل الفترات أسبوعيًا ٢٠ فترة، ومدة الفترة حصتان.

ويعتمد نظام التقييم لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، ويدرس الطلاب في الصفوف الرابع والخامس والسادس من الحلقة الابتدائية (۱۲) مقررًا، بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو ويتم تقييمها على النحو التالي: بالنسبة للاختبارات، فهي تنقسم إلى ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد، الاختبار الأول يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط، أما الاختبار الثاني فيستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية، ويخصص لعقد كل اختبار من الاختبارين السابقين فترة دراسية واحدة، ويتم ذلك تحت ملاحظة المعلم في الأسبوع الأخير من الشهر، أما الاختبار النهائي فيعقد في نهاية كل فصل دراسي ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في الفصل الدراسي كاملا، ويحصل الطالب في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الدرجات الثلاث. 
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المرحلة الابتدائية التربية والتعليم رضا حجازي وزير التربية والتعليم التعليم مناهج دراسية وزارة التربیة والتعلیم لطلاب الصفوف فترة واحدة

إقرأ أيضاً:

قصة الهدف الشبح في كأس الاتحاد الإنجليزي

أثار حكام مباراة في الدور الأول لبطولة كأس الاتحاد الإنجليزي لكرة القدم الكثير من الجدل، بعد إلغاء هدف أظهرت الكاميرات أنه صحيح.

وحدثت الواقعة في مباراة جمعت بيتربورو يونايتد ونيوبورت كاونتي، حينما وضع كاميرون إيفانز مدافع نيوبورت الكرة في مرماه عن طريق الخطأ بعد ركلة ركنية، لكن الحكم احتسب ركنية أخرى بدلا من إطلاق الصافرة لاعتماد الهدف.

اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2مارسيلو يخرج عن صمته بعد فسخ عقده مع فلومينينسيlist 2 of 2معاقبة حكم أسترالي بسبب ملابس أسامة بن لادنend of list

وأمام اعتراض لاعبي بيتربورو وبعد استشارة مساعده، ألغى الحكم ستيفن مارتن الهدف، عندما كانت النتيجة تشير إلى تأخر بيتربورو بالنتيجة 2-1، علما أن تقنية الفيديو المساعد (VAR) لم تكن متاحة في المباراة.

وذكرت صحيفة "ذا صن" الإنجليزية أن طاقم الحكام خُدعوا -على ما يبدو- بسبب قرب المسافة بين القائم وتمركز المدافع الذي وضع الكرة في شباكه، وظنوا أن الكرة دخلت من ثقب في الشباك من الخارج واستقرت داخل المرمى.

ولحسن حظ الحكم ومساعديه فإن فريق بيتربورو نجح في قلب النتيجة بعد ذلك وفاز 4-2 ليتأهل إلى الدور الثاني من الدور التمهيدي لبطولة كأس الاتحاد الإنجليزي، وإلا فإن الأزمة ستكون أكبر بلا شك.

وفي وقت لاحق، نشر حساب نادي بيتربورو على مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو للهدف الشبح الذي أظهر الكرة وهي تتخطى خط المرمى بوضوح، ووضع معه رمزا تعبيريا مستهجنا مع تعليق بكلمة "حسنا".

Well… ????#pufc pic.twitter.com/jwDbEqB7K6

— Peterborough United (@theposh) November 3, 2024

وأبدى رئيس نادي بيتربورو داراج ماكانثوني غضبه من الحكام بسبب عدم احتساب الهدف، وكتب عبر مواقع التواصل الاجتماعي: "أخطأ الحكام في عدم احتساب الهدف الواضح. لا يمكن أن يحدث هذا الهراء في لعبتنا في عام 2024".

أما دارين فيرغسون مدرب بيتربورو فبدا غاضبا أيضا، وقال: "كانت لحظة سريالية عندما لم يتم احتساب الهدف.. إنه هدف صحيح وأظهرت اللقطات ذلك بوضوح".

وأضاف: "أعتقد أنني كنت مثل أي شخص آخر في الملعب، فقد كان الأمر غريبا بعض الشيء وتوقف الجميع وكأن أحدهم ضغط على زر الإيقاف المؤقت. ثم بدأنا الاحتفال بشكل طبيعي ليقيننا بأن الهدف صحيح".

مقالات مشابهة

  • قصة الهدف الشبح في كأس الاتحاد الإنجليزي
  • وكيل تعليم مطروح تنصب المكتب التنفيذي لطلاب المرحلة الثانوية
  • سمير فرج يكشف عن أساليب حروب الجيل الخامس وأهدافها
  • اللواء سمير فرج يكشف أهداف حروب الجيل الخامس
  • حروب الجيل الرابع والخامس بشهادة الأوروبيين.. اللواء سمير فرج يكشف المستور
  • رواية برشلونة و«الفار».. «فلتحيا التكنولوجيا»
  • لجميع الصفوف.. الرابط الإلكتروني لتحميل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية 2024
  • وزارة التعليم السعودية تصرح عن عودة اختبارات الوزارة لبعض الصفوف الدراسية بعد انقطاع عدة سنوات
  • منطقة الوادي الجديد الأزهرية تفوز بالمركز الثاني والسادس بمسابقة القرآن الكريم
  • سامح الصريطي: موهبة التمثيل بدأت منذ المرحلة الابتدائية