رصد وإزالة التعديات بالبناء المخالف في مدينة دمياط الجديدة
تاريخ النشر: 25th, October 2023 GMT
شن جهاز مدينة دمياط الجديدة حملة مرورية مكبرة في الحى الرابع حيث تم رصد حالة تعدى بالشروع فى عمل شدة خشبية وصب لدور مخالف.
وقامت على الفور إدارتى التنمية والامن باتخاذ الإجراءات القانونية والتحفظ على المعدات وايداعها بمخازن الجهاز، وذلك لمخالفة الترخيص الصادر، وتم إيقاف الأعمال والتعامل على سيستم الجهاز واستكمال الإجراءات القانونية حيال تلك المخالفات.
وأكد رئيس جهاز مدينة دمياط الجديدة على أن جهاز المدينة لن يتهاون فى اتخاذ الإجراءات القانونية والتنفيذية لازالة أى مظاهر للتعديات والإشغالات وحرص الجهاز على المظهر الحضاري تنفيذا للتوجيهات الصادره من وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية ونائب رئيس الهيئة لقطاع التنمية وتطوير المدن بالتصدى بكل حزم لايا من مظاهر التعدى بالمدن الجديدة.
وتنفيذا للتعليمات المشدده من المهندس محمد خلف الله رئيس جهاز مدينة دمياط الجديدة لرؤساء الأحياء بتكثيف العمل والمرور الدورى بأحياء المدينة ورصد كافة أشكال التعديات والإشغالات والتعامل الفورى وأتخاذ كافة الاجراءات القانون واسترداد حق الدولة والجمالي للمدينة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: دمياط التعديات مدینة دمیاط
إقرأ أيضاً:
رئيس مجلس القضاء يؤكد على أهمية دعم المؤسسات الأكاديمية المتخصصة في العلوم القانونية
شمسان بوست / عدن
اكد رئيس مجلس القضاء الأعلى، القاضي محسن يحيى طالب، على أهمية دعم المؤسسات الأكاديمية المتخصصة في العلوم القانونية..مشيرًا إلى دورها الحيوي في إعداد كوادر مؤهلة تسهم في تحقيق العدالة وبناء مجتمع القانون.
جاء ذلك خلال لقائه، اليوم الأحد، في العاصمة المؤقتة عدن، رئيس جامعة سيئون، الدكتور محمد الكثيري، وأمين عام الجامعة، مدرك الجابري، لمناقشة التعاون بين السلطة القضائية والجامعة، خاصة في مجال تطوير كلية الحقوق والعلوم الإنسانية.
واستعرض اللقاء، أهمية إنشاء شراكة استراتيجية تهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية في الكلية، بما يواكب احتياجات سوق العمل القضائي والقانوني، وتطلعات الجامعة للتعاون مع المعهد العالي للقضاء لتقديم برامج تدريبية وتأهيلية تساهم في تعزيز الكفاءات الأكاديمية والعملية لدى الطلاب.
من جانبه، عبر رئيس جامعة سيئون، عن تطلع الجامعة لتطوير التعاون بما يسهم في دعم النظام القضائي من خلال توفير خريجين ذوي كفاءة علمية.