أخبارنا المغربية- إلهام آيت الحاج

يخوض رجال ونساء التعليم، بكل ربوع المملكة، بدءا من يومه الثلاثاء، إضرابا وطنيا يمتد لثلاثة أياما، احتجاجا على النظام الأساسي الجديد، الذي راهن عليه شكيب بنموسى لحل مشاكل القطاع بشكل نهائي، قبل أن يتحول إلى نقمة عليه وعلى حكومته.

وحسب المعطيات التي توصلت بها أخبارنا المغربية، فإن الإضراب التعليمي كان ناجحا إلى درجة كبيرة، إذ تخطت نسبة المشاركة فيه 90 في المئة، وفق مصادر من داخل تنسيقيات الأساتذة، وهو ما يظهر حجم السخط الذي يعتري رجال ونساء التعليم، جراء ما وصفوه ب"الحكرة" التي طالتهم بسبب النظام المذكور .

وينادي المضربون بضرورة إعادة النظر في عدد من المواد التي تضمنها النظام الأساسي الجديد، وفي مقدمتها التعويض عن المهام الإضافية وجعلها غير إجبارية، التقليص من العقوبات والحالات التي يتم فيها اللجوء إليها، إقرار زيادة قطاعية في الأجور، التعويض عن الاشتغال في العالم القروي، إلغاء العمل بالساعات التضامنية...

من جهته، يعيش وزير الترية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ضغوطا غير مسبوقة، خاصة بعد الحديث الذي يدور حول وصول الملف إلى يدي جلالة الملك، حيث يحاول حاليا إيجاد صيغة لنزع فتيل التوتر لكن دون جدوى، إذ تزداد الأمور سوءا أسبوعا بعد الأسبوع مع تسطير الأساتذة لبرنامج احتجاجي تصعيدي، مما يهدد بموسم دراسي كارثي.

المصدر: أخبارنا

إقرأ أيضاً:

التعليم: لا إسناد لمواد لغير المتخصصين في نظام نور و24 حصة للمعلم الواحد

شددت إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة على ضرورة استكمال إجراءات إنشاء الجداول المدرسية عبر نظام "نور" لكافة المدارس بمختلف أنواعها، بما في ذلك مدارس التعليم العام، مدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس التربية الخاصة بجميع فئاتها.
ويأتي هذا التشديد في إطار تنظيم العملية التعليمية وضمان سير الحصص الدراسية بشكل يتوافق مع المعايير المعتمدة.
أخبار متعلقة مبادرة لرفع مستوى الوعي بالذوقيات في وسائل النقل بالشرقيةفي 8 خطوات.. استخراج إذن إصلاح المركبات عبر منصة "أبشر"وتضمنت التعليمات خطوات مفصلة لإنشاء الجداول المدرسية من خلال النظام، حيث تبدأ باختيار المادة الدراسية، ثم البحث عن معلمي المادة المتخصصين، ليتم بعد ذلك إسناد الفصول الدراسية لهم لضمان وصول كل معلم إلى النصاب الكامل من الحصص والذي يبلغ 24 حصة في الأسبوع.
وفي حال اكتمال أنصبة المعلمين في المادة ولا تزال هناك فصول لم يتم إسنادها، أوضحت التعليمات أنه يجب إعادة البحث باستخدام خيار "معلمي المصفوفة"، والذي يعرض أسماء المعلمين الذين يمكن إسناد المادة لهم. وإذا لم يتم العثور على معلمين مؤهلين ضمن التخصص أو المصفوفة، يمكن ترك المادة دون إسناد مؤقتاً، مع تقديم طلب لتوفير معلم لسد العجز عند الانتقال للخطوات التالية.
إسناد المواد للمتخصصين
كما أكدت إدارات التعليم على أن نظام نور لن يقبل إسناد أي مادة إلى معلم غير متخصص أو غير مدرج ضمن معلمي المصفوفة. وأشارت إلى أهمية عدم تجاوز حصص الانتظار لمجموع 24 حصة للمعلم الواحد، حيث يجب تعديل عدد الحصص في حال حدوث تجاوز.
في المرحلة الأخيرة من عملية إنشاء الجداول، قد يواجه المستخدمون بعض المشكلات التقنية، مثل ظهور رسالة خطأ أو توقف النظام عند نسبة معينة وفي هذه الحالة، نُصح بترك النظام لبعض الوقت حتى يستكمل عملية إنشاء الجدول تلقائيًا.
يأتي هذا الإجراء لضمان تنظيم الحصص الدراسية بطريقة فعالة ومتكاملة تسهم في تحقيق بيئة تعليمية مناسبة تلبي احتياجات جميع الطلاب والمعلمين، وتعزز من جودة التعليم في مختلف مدارس المملكة.

مقالات مشابهة

  • نادي النصر: في حالة تجاوز النظام الأساسي سنقدم شكوى للفيفا
  • محمد عبد اللطيف: مجاراة التطور العالمي الهدف الأساسي من تطوير منظومة التعليم
  • بينهم جزائريون.. السلطات المغربية توقف الآلاف خلال محاولات الهجرة الجماعية صوب سبتة المحتلة
  • انطلاق العام الدراسي الجديد لطلاب التعليم الأساسي والثانوي
  • كتاب من رابطة الأساتذة المتعاقدين في التعليم الرسمي الأساسي لميقاتي
  • التعليم: لا إسناد لمواد لغير المتخصصين في نظام نور و 24 حصة للمعلم الواحد
  • التعليم: لا إسناد لمواد لغير المتخصصين في نظام نور و24 حصة للمعلم الواحد
  • هكذا نجا السنوار من ملاحقة إسرائيل .. تعرف على النظام البدائي الذي هزم واشنطن وتل أبيب
  • الكيلاني تتابع إجراءات صرف منحة الـ 100 دينار لتلاميذ مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي
  • إعلان نتائج توظيف الأساتذة المتعاقدين اليوم